永利集团304am官方入口教育质量报告
(2020年度)
2020年，在市委、市政府和教育局党组的正确指导下，深入学习贯彻党的十九大及十九届二中、三中、四中、五中全会精神，坚定不移地以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，认真履职尽责，主动担当作为，实现各项工作有序推进。
根据上级教育行政部门要求，对学校2020年教育发展与质量数据信息进行了采集、统计与分析，报告如下：
1.学校情况
1.1学校概况
永利集团304am官方入口前身是河南省襄城师范学校，是1980年经河南省人民政府批准、教育部备案的全日制公办学校，国家级重点中专，省职业教育特色院校，省教育系统先进集体，省依法治校示范校、许昌市长质量奖先进单位。2005年6月，河南省襄城师范学校更名为许昌理工学校。2012年3月，经河南省教育厅批准许昌理工学校更名为永利集团304am官方入口。学校是河南省当前经省教育厅批准仅有的九所中等幼儿师范学校之一，也是许昌、平顶山、漯河三市唯一一所可以发放师范类毕业证的中等幼儿师范学校。
学校系国家级重点中专，省“文明校园”、省“职业教育特色院校”、省“教育系统先进集体”、省“依法治校示范校”、省“职业教育教学研究工作先进单位”、许昌市人民满意学校、许昌市名校、许昌市市长质量奖先进单位。学校办学特色鲜明，建校40年来，通过许昌幼师人的不懈拼搏，学校逐步成就了独特的幼儿师范办学特色与优势，形成了以3+2制大专学历教育为主体，兼有中专学历教育的多层次办学格局，构建了以师范专业为主的学科体系。
1.2学生情况
2020年永利集团304am官方入口在校生2467人，比上年度减少199人，招生799人，比上年度减少151人，毕业938人，比上年度增加365人。目前主要有学前教育专业3+2年制大专、三年制中专、五年制大专等几种培养形式。
1.3教师队伍
学校师资力量雄厚，国家、省级骨干教师和学科带头人13人，取得研究生学历者29人，“双师型”教师80人。近年来，教职工累计在国家、省级期刊上发表论文150余篇，主编、参编教材30多部，主持开展省、市级科研课题20多项，获省、市各项竞赛奖130多项。学校十分重视师资队伍建设，按照师资队伍建设规划，统筹协调，分步实施，教师数量达到16：1的生师比例，“双师型”教师比例为53%，兼职教师比例为14%，专任教师本科以上学历比例为100%，专任教师硕士以上学历比例为16%，专任教师高级职称比例为27%。
1.4设施设备
学校生均教学仪器设备值0.70万元，与上一年度比增加7.7%，生均纸质图书31.26册，与上一年度比增加10 %。
2.学生发展
2.1学生素质
学生在校学习能够全面发展，一专多能。思想政治状况良好，文化课合格率97.4%，专业技能合格率98.2%，体质测评合格率95.6%，毕业率98%。
2.2在校体验
在对在校学生进行的调查数据统计显示，理论学习满意度98%，专业学习满意度99.5%，实习实训满意度99%，校园文化与社团满意度98.5%，生活满意度97%，校园安全满意度99.5%；电话回访毕业生对学校满意程度99.5%。
2.3资助情况
学校建立了学生资助工作的相关管理制度，由专人负责，及时高效地全面落实资助工作。
永利集团304am官方入口2020年秋免学费人数为2467人，助学金人数为326人，全部按照国家政策严格落实。学生入学后按照国家要求审核符合政策的学生，保证不错报漏报，最后所有符合的同学都会全校公开公示，保证国家资助工作的透明、公开、公正。
2.4就业质量
2020年永利集团304am官方入口毕业生共计938人，2020届毕业生就业率高达98%，就业质量明显提升。
2.5职业发展
2020年永利集团304am官方入口中专毕业生就业工作圆满完成，就业率达到 98%，对口就业率达99%。学生、家长、用人单位满意率达到99%。 2020届26名大专毕业生参加专升本考试，9人成功本科院校。
3.质量保障措施
3.1专业动态调整
学校开设有“3+2制”学前教育、美术教育、音乐教育等全日制大专专业和“3年制”学前教育、幼儿保育、音乐、美术绘画等全日制中专专业。为提升教育质量，我们积极采取各种途径不断优化专业课程结构与教学内容：
一是优化课程结构，构建适应幼儿园需要的课程体系，根据人才市场需求等因素不断优化课程结构、构建课程体系。
二是推行适合专业人才培养的教学方法，不断创新核心课程教法改革，大力推行项目教学法、案例教学法等。
三是编写校本教材，在符合国家教材建设有关要求的前提下，针对岗位需求，编写本专业校本教材5本。
四是加强信息技术与专业教学的融合，专业教学全部采用信息化教学手段。
3.2教育教学改革
3.2.1实训基地建设
为确保学生能够正常实训，学校投入资金，改善实训条件，建设了钢琴、感觉通合、学前融合、普通话测试、教师资格证考试等5个实训室。建成以学生实训教学和专业教师培训为主，兼能承担教师职后培训、资格鉴定与培训的校内实训基地。同时，保证实训室设施设备具有标准化、实用性、先进性和安全性等特性，能够达到国家对专业技术设备配备标准要求。我们还做了以下工作：一是加大投入，改善校内实训室基础条件，配齐了各类实训设施，各类财产登记造册，安排专人保管，提高设备的利用率。二是加强校外实训基地建设，利用校外幼儿园的优质资源，组织了学生开展工学交替、见习实践、实习等工作。三是新建仿真实训室，提高了学生实际工作能力。
3.2.2人才培养模式改革
永利集团304am官方入口一直致力于人才培养模式的改革和创新，实行了以促进就业为导向、以能力为本位的教学质量评价办法，关注学生全面发展，注重学生职业基本素养和就业创业能力的培养，把学生的职业道德养成和能力发展水平作为衡量专业建设成效的重要内容。构建了由幼儿园、社会组织和学生等多方参与的专业教学质量监测机制和评价模式。
学校加强与许昌相关幼儿园进行合作，并把它作为学前教育专业学生实训实习的基地。一方面，可以把合作的幼儿园打造成校内学前教育专业一体化的实训基地，实现学前教育专业理论教学与实践教学的无缝接轨，完善“工学结合”的人才培养模式，促使学生专业理论与专业技能的共同发展，提高其就业竞争力；同时，与幼儿园的合作建设为学前教育专业“双师型”教师的培养提供了必须的场地，专业教师到幼儿园顶岗实践，既能学习新的幼教理论，提高专业理论知识，优化能力结构，又可以为专业课的教学注入新的活力，促进教师本身的专业成长，为提高教师素质提供了有效支撑。
作为全省九所之一、许昌市唯一一所中等幼儿师范学校，学校以培养有内涵的幼师学生、办省级一流的幼儿师范强校为目标，以省职业学校布局调整、市教育改革创新、学校搬迁市区等为契机，以省级文明校园创建和学校转型发展为抓手，以管理水平和教育教学质量提升为基础，立足幼儿师范教育特色，培育优势专业、特色专业，打造拳头专业、品牌专业，巩固中专层次办学、扩大大专层次教育，坚持走内涵发展之路，做有温度的教育，办精品特色幼师学校。
一年来，永利集团304am官方入口狠抓教育教学质量的提升，不断强化师资队伍的建设，学生综合能力和素质不断提升，2020年河南省职业学校技能类比赛一等奖1项，河南省文明风采大赛一等奖4项；永利集团304am官方入口另荣获省二等奖11项，省三等奖6项；市一等奖19项，市二等奖20项。2020届26名大专毕业生参加专升本考试，9人成功本科院校。
加强师德师风建设，提升师资队伍素质。师者德为先。学校高度重视教师师德师风教育，组织全体教职工深入学习宣传贯彻党的十九大精神和全国教育大会精神，学习贯彻《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》等文件精神，扎实开展“不忘初心，立德树人”师德主题教育活动，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，争做“四有”好教师，“四个”引路人，“四个”相统一。不断推动数字化校园建设，提高教师信息化教学水平；继续举办教师优质课大赛和学生素质能力大赛，提升教师教学和学生实践能力；大力支持教师外出培训学习，持续增强教师队伍素质。
此外，依托幼儿园实训基地开展学前教育发展与创新课题研究，课程与教学方法、教学工具改革创新，“双师型”师资队伍培养，校企合作平台搭建等一系列工作，积极为区域内兄弟院校学前教育专业教师、学生以及社会从业人员的职业技能提升提供培训服务，积极参与社区教育，并服务于区域学前教育培训机构、相关企事业单位、政府有关部门等。
3.2.3教材选用建设
坚持“需求驱动、科学规划、统一标准和共建共享”的工作原则，对学前教育专业实训课程及教材进行建设。与国内知名教育集团企业建立合作关系，校企双元互动，优势互补，成立由行业、企业专家组成的课程与教材资源研发团队，合作开发学前教育专业《幼儿园活动设计》《幼儿游戏》两门实训课程，以及实训教材《学前教育五大领域教法教材》等优质教育教学资源。并完成《幼儿园活动设计》《幼儿游戏》两门实训课程的建设，从而满足实训教学中理论教学与实践教学结合的需求，保证实训课程及教材的教学辅助功能。
3.2.4师资队伍建设
为了优化学前教育专业的师资队伍，打造一支结构合理综合素质优良具有高水平的专业师资团队，学校了采取以下措施来提升师资队伍水平：
一是聘请了学前教育专家对本专业全体教师展开全员培训。培训将突出和抓实校本培训，采取理论讲解、技能实训、专题研修、观摩评议等多种培训方式，注重技能实训，强化体验、参与。与此同时，积极鼓励和组织教师参加各种学习和进修，分期分批派遣教师参加各级各类能力提升培训；
二是根据专业特点和专业建设需要，聘用和培养了1-2名有区域影响力的专业带头人；
三是组建了骨干教师研修团队，组织研修团队每学期进行了1次行业技术咨询，支持教师参加全国、市、区、校级骨干教师培训。打造高素质的骨干教师队伍，通过进修学习、幼儿园实践、参加学术会议培训等途径，提高职教理论和专业技术水平；
四是学校积极与全国各市、区的高等院校、幼儿园保持紧密联系，充分挖掘学期教育名师资源，大力引进具有丰富实践经验和教学能力的高校教师及幼儿园园长来校做兼职教师，构建了一支高水平的兼职教师队伍。把学前教育专业师资队伍打造成一支以专业带头人为引领、骨干教师为核心，数量充足、结构合理、素质精良、专兼结合、立足本专业、辐射相关专业的高水平的师资队伍。
3.2.5信息化教学建设
优质多样的信息化教学资源是课程实施的手段，也是提升课程质量的重要保障。信息化教学资源包括教学视频、音频、动画、微课、教学活动视频、课堂实录及立体化教材等。学校与国内知名教育企业以及区域优质幼儿园共同合作，依托教育企业的教学资源研发团队，学前教育专业全体专业教师参与了资源开发，优势互补，共同开发幼儿园教育活动教学视频、五大领域内主题活动开展的相关视频及与实训室配套的实训资源等优质、类型丰富的教育教学资源。以“自主积累和网络采集为主、购买为辅、开发为补”的方式，建设了相应的新型、科学、有效的信息化教学资源内容，保证教学信息不断丰富、更新和完善。2020年，按照职教园的统一部署，永利集团304am官方入口的信息化建设，稳步推进。无线网络、监控、广播、一体机等教学设备基本配备到位，服务工作周到细致，满足了教学需求。
3.3教师培养培训
2020年我们迎来了20名新教师，为教师队伍注入新鲜血液；选派骨干教师到苏州幼儿师范高等专科学校进行素质能力培训，教师理论和业务能力大幅提升；新增副高讲师4人、讲师6人，省教育厅学术技术带头人1人；提升教科研能力，省课题结项2项，立项1项，教师获国家级三等奖1项、省级一等奖2项、二等奖8项、市级一等奖5项。
3.4规范管理
3.4.1教学管理
学校突出教学工作的中心地位，实现教学活动的规范和高效，建立良好的教学秩序，并用制度进行全面的质量监控。
3.4.2学生管理
2020年，我校始终本着以“管理育人、服务育人、教育育人”的原则，积极开展学生管理工作。
3.4.2.1加强学生管理队伍建设，提升班主任德育工作水平
从2020级班主任开始，提前一学期通过考试、考察、考核提前选聘班主任，真正把思想政治过硬、责任心强、积极性高、教学业务能力突出优秀教师吸收进班主任队伍中，依托名班主任工作室对他们进行了岗前培训，让他们对班主任工作提前有个思路和规划。
加强班主任的管理和监督，坚持班主任工作例会制度及考勤制度，修订了《班主任聘任、管理及奖励办法》并严格进行落实，通过工作任务完成情况考核推动班主任执行力提升，通过学生满意度测评提高班主任服务学生的意识。
加强班主任的教育培训，通过名班主任工作室开展各种培训活动及班主任交流研讨活动，不断提升班主任理论水平和业务能力。
以班主任业务能力大赛、最美中职班主任和优秀班主任评选为抓手，充分为班主任们拓展校级、市级、省级及国家级交流和展示的平台，进一步提升班主任素质能力和职业认同感，2020年，永利集团304am官方入口安方方老师荣获班主任业务能力国赛三等奖，王丛丛老师荣获班主任业务能力省赛二等奖，获市赛一等奖2个、二等奖1个，有5位班主任被评为市优秀班主任，安方方老师还被评为首届唯一一位市最美中职班主任。
3.4.2.2学生干部队伍建设
组织完成学生会的换届、纳新和新学生会干部就职仪式、老学生会干部毕业欢送等工作，确保新老学生会干部的正常更迭和学生会干部整体队伍的稳定。
坚持每学期至少两次学生会干部全员培训会、每周一次部长级以上干部工作督导会，政教科人员平时深入学生会各部及各工作所，做好学生干部的教育、培养和监督、管理工作。
进一步规范了学生会的各项工作流程，确定了学生一日常规的所有时间节点，使学生会对学生的监督有法可依且更透明、更规范。
3.4.2.3做好做好学生的思想引领
以团校为依托，对学生开展“四史”教育，利用重要纪念日、重大活动和重要时间节点，组织学生进行“把灾难当教材，与祖国共成长”主题教育系列活动，组织观看抗美援朝历史影视材料，组织到爱国主义基地研学，在学生中广泛开展革命传统教育，传承红色基因，增强青少年国家观念和爱国情感。
通过开展“阳光少年”、“三好学生”、“文明学生”、“优秀学生干部”、“魅力团支书”、“优秀青年志愿者”等系列评选表彰活动及吸收优秀学生入团、入党等培养树立新时代青少年先进典型，发挥示范引领作用，引导学生崇德向善、践行美德、弘扬美德。
通过开展“我们的节日”系列主题教育活动，引导学生传承中华优秀传统文化，发扬中华传统美德，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生的文化底蕴和文化自信。
组织学生广泛参与志愿服务活动，帮助他们在服务他人、奉献社会的过程中培育美好心灵、强化责任意识、提高实践能力。
围绕学校教学、校园环境、校园文化建设及文明校园创建等，组织学生开展劳动服务活动，培养学生“劳动光荣’意识。
开展各种心理健康相关的主题教育活动，组织心理健康讲座，提高学生的心理素质，促进学生人格的健全发展，全面推进素质教育。
3.4.2.3加强教育、引导、监督和管理，注重养成教育
通过每周的升旗仪式、主题班会、手抄报和每天晚上新闻时间加强对学生思想道德、行为习惯、安全意识、法治意识等方面的教育引导，通过对各班两操、早读、查人数、查卫生、查纪律等方面的量化考核对学生的日常行为进行监督管理，修订了《学生违纪处理办法》，对个别严重违纪学生及时进行处理，并持续监测、关注其后续成长。
通过“把灾难当教材，与祖国共成长”系列比赛、趣味运动会、新生入学军训、校园歌手比赛等活动培养班级凝聚力、活力和学生的团结协作精神。
通过家长学校、家校委员会、家长微信群等加强家校合作，全方位关注学生的健康成长。
3.4.3财务管理
严格执行财经纪律，遵循政府采购项目的管理规程，做到立项、审批、财审、网报等及时规范，了解学校财务情况，编制学校预算，制定年度货物、工程类采购计划，合理分配使用公用经费。
政府采购的每一个项目文件通过精细整理，做好采购项目纸质档案和电子档案。
进一步完善了学校固定资产管理方案，建立了固定资产各项管理制度。
3.4.4后勤管理
3.4.4.1完善管理制度
为更好地服务于教学工作，根据级要求和学校实际，永利集团304am官方入口修订完善了《物品管理制度》、《学校资产管理制度》、《学校合同管理制度》、《学校建设项目管理制度》、《学校收支业务管理制度》等制度，使后勤管理工作更加规范。
3.4.4.2加强食堂管理，及时搞好各项维修维护工作，为师生提供优质服务
职教园区内的新校区，餐饮公司对学校食堂进行经营，由总务科派专人进行监管，及时听取师生建议，确保饭菜安全、可口。并定期检查、收集各种维修项目，发现问题立即处理，为广大师生提供优质服务。
3.4.5安全管理
学校高度重视安全工作，成立了保卫科，充实了保卫工作人员。通过安全管理人员的安全防范技能培训，组织学生举行火灾警示宣传月教育活动、举行消防应急疏散演练活动，建设了安全双重预防体系，基本实现了校园的人防、物防、技防的有机结合，从而有效地保证了全校师生的安全，2020年永利集团304am官方入口还顺利地被评为河南省依法治校示范校、许昌市阳光校园、平安校园、许昌市平安建设优秀单位等称号。
通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序，消除学校大环境和班级治安秩序的各种不安全隐患。
3.4.5.1加强领导，健全组织
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校成立安全工作领导小组，对学校的各种安全事故进行责任认定、追究和事故处理。校长是学校安全工作的第一责任人，校长要对学校安全工作负总责。并根据具体工作内容成立了校园设施设备管理、法制教育、预防青少年犯罪、校园安保、食品卫生、周边环境整治等安全工作领导小组，强化对安全综治工作的领导、督查及检查，确保安全工作机制有效运行。学校每学期要层层制定和签署各种《安全目标责任书》，学校安全工作实行责任认定和责任追究制度，落实到人。
3.4.5.2完善制度，措施到位
3.4.5.2.1建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。将安全保卫工作列入各有关处室和班级管理的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成安全事故的，要严肃追究有关部门及直接责任人的责任。
3.4.5.2.2签订《安全目标责任书》。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生及学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。对年度内班级和个人因出现重大安全责任事故而造成不良影响的，班级不能评选各种综合性集体荣誉，教师个人年度工作考核优秀等次实行一票否决。贯彻"谁主管，谁负责" 的原则，做到职责明确，责任到人。
3.4.5.2.3不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、体育器材检查、实验室管理等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
3.4.5.2.4制定应急和预防机制。学校建立安全应急领导小组，制定了安全应急工作预案及疏散预案。
3.4.5.2.5制定突发事件报告制度。发现人应第一时间将学生可能出现的紧急事件向相关班主任（跟班教师）或当日值勤报告，并及时组织人员查找原因；情况严重的需立即向学生科报告或报告校长室。
3.4.5.3安全教育，警钟长鸣
3.4.5.3.1强化教职工安全工作意识。
一年来永利集团304am官方入口将学校安全工作作为学校的首要工作来抓，定人定岗抓安全，大会小会讲安全，人人心中有安全，为创建平安校园营造了浓厚的氛围。 在每学期初召开全体教职工大会，提出安全第一的工作要求，反复强调安全工作的重要性，部署本学期安全工作重点，提醒大家在日常工作中特别注意安全问题。 做到安全的事常提，安全的经常念，严防死守，防患于未然。使学校上自校长、下至普通教职工，每个人都把安全工作当成做好本职工作的基本点，在思想上时时刻刻绷紧安全弦，在工作中处处防范安全隐患，做到警钟长鸣，极大提高了全体教职工的安全忧患意识和安全责任感。
3.4.5.3.2加大对学生日常安全管理的工作力度，做到工作严、细、实。要求班主任勤进宿舍和教室，及时掌握学生思想动态，对早操、早读和晚自习出勤纪律进行常规管理及检查考核，保证了我校学生学习活动的正常开展。排除各种安全隐患并加强对晚归、外宿、饮酒、打架等违纪行为的检查和处理力度，对其危害性进行教育，提高学生的安全防范意识;及时关注学生的心理健康，引导学生树立正确的人生观、价值观。
3.4.5.3.3多种形式对学生开展安全教育，加强学生安全防护意识，提高学生安全防护技能。
要确保安全，根本在于提高师生安全意识、自我防范和自护自救能力， 抓好安全教育，是学校安全工作的基础。永利集团304am官方入口开展丰富多彩的教育活动。利用广播站、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，还利用学校广播、黑板报、手抄报、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全疏散演练等形式开展丰富多彩的 安全教育。使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、 防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。
3.4.5.3.4落实教师值班制度，扎实将安全工作落到实处。学校安全工作，责任重于泰山，教师24小时值班制度，使得出现的一些紧急事故能第一时间得到处理。
3.4.5.4开展常规检查，消除安全隐患。
每学期开学、放假以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，对校舍进行全面的安全检查。落实每周设施损坏上报制度，及时上报，及时修理。定期对电线进行防火安全检查，同时还不定期对周边安全进行检查等。除此之外，还积极配合上级部门对学校治安防控、食品安全等进行检查。
3.5德育工作
学校一直重视学生的德育工作，每个年级每个班级德育课全部开设，课程教材涵盖内容广，学生能够系统的接受德育教育。
依托丰富多彩的德育活动，提高育人实效。通过“开学第一课”专题教育活动、国旗下讲话、“把灾难当教材，与祖国共成长”朗诵比赛活动、“预防校园欺凌”主题系列教育活动、中华民族传统节日专题教育、诚信教育主题系列活动、“习近平新时代中国特色社会主义思想和中国梦”主题教育系列活动、“预防秋季传染病”主题教育系列活动、法制讲座、安全教育、拔河比赛、健身操比赛、主题班会、元旦联欢晚会等活动，努力构建学生常规教育和养成教育的平台，让学生在活动中得到潜移默化的滋养。与此同时，学校还深入推动《学生德育学分考核办法》实施，有效促进对学生的全面管理。
3.6党建工作
3.6.1 加强政治建设和思想建设情况
加强政治引领。一年来，学校党委坚持以政治建设为统领，加强党的全面领导，带头认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中全会精神，贯彻落实习近平总书记视察河南重要讲话和指示批示精神、总书记关于疫情防控工作的重要批示和讲话精神、省委十届十ー次全会暨省委工作会议精神、市委七届十ー次全会精神，认真学习习近平总书记关于教育的重要论述精神，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，健全学习贯彻落实总书记重要指示批示精神和党中央决策部署的制度机制，执行好中央、省委、市委各项决策部署。2020年，学校领导班子理论中心组学习12次、党员干部及教职工参加的学习教育22次。
强化理论武装。坚持用好“五种学习方式”强化理论武装，健全落实“三会一课”、主题党日等党的组织生活制度，创新党建活动载体，2020年组织全体党员及入党积极分子赴大别山干部学院开展党性教育、党支部书记专题培训、观看专题教育片、开展党员志愿服务、党员初心使命四问、佩戴党徽亮身份、党员老教师教学骨干帮扶青年教师、庆“七一”等系列党建活动，加强党员和入党积极分子参加“学习强国”学习，一直保持排名在全市教育系统前五名。充分发挥校园网站、学校公众号、微博等“两微一端”阵地作用，及时推送党建信息，增强活动的影响力和吸引力。
3.6.2 履行抓基层党建第一责任人职责情况
3.6.2.1强化责任意识
学校党委认真履行抓基层党建主体责任，坚持从巩固党的执政地位的大局看党建工作，认真落实《中国共产党支部工作条例》（试行）、市委《关于进一步加强和改进全市事业单位党建工作的意见》、市委组织部《关于印发许昌市党支部要素化标准化规范化品牌化建设提升基层党建工作质量指导意见的通知》等文件精神，真正做到从思想上重视党建工作。认真履行抓党建第一责任人职责，将党建工作作为党委会的主要议题，系统谋划部署学校党建工作，进一步明确各党支部书记第一责任人职责，加强对各党支部的领导，强化抓党建责任意识。
3.6.2.2狠抓工作落实
认真抓好党支部工作条例的贯彻落实工作，带头落实建立党支部工作联系点要求，坚持参加、指导联系点支部的日常组织生活，提升支部战斗堡垒作用。带头深入师生中间，通过召开座谈会、实地调研等方式，听取师生对党建及学校各项工作的意见和建议。带头联系思政课教师，带头深入课堂为学生上思政课，夯实思想政治教育主阵地。组织召开党建工作年度述职评议会议，接受各支部书记的党建工作述职，进行逐一点评，并指出问题和努力方向。带头抓好年度述职评议考核整改清单落实和上级督查调研反馈涉及基层党建工作问题整改。
3.6.3 推进基层党组织建设情况
3.6.3.1 加强社区、学校网格党建。按照深化基层党建系统整体建设要求，学校党委认真落实以社区、基层单位党组织为主导的党建联席会议制度，抓好社区、学校网格党建，定期组织党员志愿者深入到社区，进行文明宣传、扫路面、清垃圾，开展志愿服务活动，营造干净整洁文明的的社区生活环境。为进一步做好共驻共建，2020年1月8日，深入到马庄社区开展春节慰问贫困群众活动，给他们送去慰问品和节日的祝福，9月23日，到马庄社区小学开展“学雷锋、社区服务”爱心捐助活动，为学生们捐助一批体育运动器材，开展“小手拉大手”文明创建宣传教育活动。
3.6.3.2深化“四化”建设
学校党委按照许昌市学校党支部“四化”建设标准，建立工作台账，细化责任分工，狠抓工作落实。学校三个党支部突出政治引领，注重阵地建设，创新方式方法，分别围绕服务师生、名师工程、学生管理等主题，开展岗位建功，打造支部品牌。七一前夕开展学校先进党支部、优秀共产党员和优秀党务工作者评选活动。加强离退休干部党建工作，注重帮助生活困难党员和老党员解决实际问题。
3.6.4 推动基层党组织和党员充分发挥作用、完成重大任务情况
3.6.4.1 建强党员队伍
落实“党建+”促基层党建与中心工作深度融合要求，实施支部书记党建带头、学术带头“双带头人”培育工程和名师工程，各支部书记、教师党员分别在教育教学、课题研究、技能大赛、名师工作室等业务工作中充分发挥了先锋模范作用。落实“把骨干教师培养成党员，把党员教师培养成骨干”的双培养机制，制定学校青年教师成长培养计划，明确培养目标和措施，由党员老教师、教学骨干与年轻教师结对帮扶，全面提高学校青年教师的政治素质、教学科研能力、知识创新能力和技术服务能力。指导各支部做好日常党员发展和管理工作，党员发展按照“双推双评三全程”要求严格工作程序、保障工作质量；各支部根据工作性质划分若干党小组，每月定期开展理论学习，进一步规范“三会一课”、主题党日等会议记录；完善党员花名册、党费收缴使用、谈心谈话、教育培训等支部工作台账，对党支部各类档案资料进行分类建档立册，妥善保管。
3.6.4.2推进常态化疫情防控
新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作开展以来，党员教师冲锋在前，积极主动缴纳定向党费，筹备各项防疫物资，制定防控指南和各项预案，网上教学扎实推进，每一项任务中都有党员教师忙碌的身影。疫情期间，广大党员勇挑重担，吸引了18名教师向党组织递交入党申请书。学校党委坚决贯彻落实中央、省、市和教育局有关疫情防控文件精神，按照市教育局统一安排，认真推进常态化疫情防控各项工作，切实保障师生身体健康和校园安全稳定。
3.6.5 落实党风廉政建设和意识形态工作责任制情况
3.6.5.1 全面履行第一责任人主体责任
严格按照管好班子、带好队伍、抓好落实的工作要求，将党风廉政建设主体责任落实摆上重要议事日程，主持召开2020年度全面从严治党暨党风廉政建设工作会议，与各班子成员及各科室负责人分别签订了《党风廉政建设目标责任书》，各班子成员认真履行“一岗双责”，着力解决责任落实中的“温差”问题，及时进行督促检查、跟踪问效，营造了风清气正的政治氛围和良好的政治生态。
3.6.5.2大力支持纪委开展工作，开展校内“巡察”。学校党委大力支持纪委工作，完善纪委机构，及时选配纪委副书记和工作人员，各党支配备纪检委员。支持纪委对学校重要事项和重点工作进行全程监督检查。支持纪委开展内部巡查，并形成制度，每年开展一次。检查出来的问题和不足，要求相关科室建立台账，认真整改。积极运用第一种形态监督执纪，将”红脸出汗、咬耳扯袖”落实到日常工作和组织生活中。
3.6.5.3推进以案促改常态化，营造不敢腐、不能腐、不想腐氛围。按照上级统一部署要求，学校召开以案促改警示教育大会，传达学习全市教育系统以案促改警示教育大会精神，各党支部召开以案促改专题组织生活会，反躬自省，警钟长鸣，营造不敢腐、不能腐、不想腐氛围。
3.6.5.4严格选人用人标准，确立按届竞争上岗、能上能下的选人用人机制。严格执行上级选人用人制度，贯彻落实20字好干部标准，新选聘了13名中层干部，确立中层干部按届竞争上岗、能上能下的选人用人机制。科学教育评价，开展全体学生无记名评教师、全体教职工无记名评中层及领导班子成员的绩效评价，营造岗位靠竞争、收入靠贡献、管理靠机制的良性发展局面。
3.6.5.5抓牢意识形态主动权，确保为党育人、为国育才。牢记开展好意识形态工作的伟大使命，认真履行意识形态工作、网络意识形态和网络安全工作责任制，定期分析研判意识形态和网络安全领域情况。制定《关于领导干部联系思政课教师、上讲台开展思想政治教育实施方案》，各班子成员深入课堂、深入学生中，上好思政课。
4.校企合作
按照中央“坚持校企合作、工学结合，强化教学、学习、实训相融合的教育教学活动”指导思想，学校非常重视与幼儿园合作的办学模式，学校成立了以校长为主任，市教育局“师训科、基础教育科、职教室、职教科”及合作建设的7个幼儿园园长、市知名幼教专家等相关部门负责人为成员的“校、园”合作指导委员会，并先后与周边 7 所优秀幼儿园签订了实习实训合作协议，制定详细的顶岗实习计划，带队教师全程陪同指导学生实习、实践，保证学生岗前教学实习、实践的质量。
为了做到师资培养和幼儿园教育的无缝对接，保证幼儿教育的培养质量，使即将上岗的毕业生上岗即上手，学校对学生培养实行了“双导师”制，制定了切实可行的《永利集团304am官方入口“双导师”制方案》。学校先后选派教师深入合作的优秀幼儿园一线，全程跟班，深入解幼儿园的日常教育教学及管理，改进学生的校本培养的措施。同时，学校邀请了优秀幼儿园园长每周一个工作日来校为即将毕业的学生授课，提升学生职业素养。
5.社会贡献
5.1技术技能人才培养
2020年，永利集团304am官方入口为社会输送了938名幼师毕业生，绝大部分毕业生进入幼儿园成为了幼儿教师，经电话回访，用人单位满意度达到了100%，为许昌市学前教育事业的发展做出了应有的贡献，同时也成为了全市学前教育师资培养的摇篮。
5.2社会服务
5.2.1成功开展第四届学生职业教育系列技能竞赛
为更好地引领永利集团304am官方入口学生参加2020年省市学生职业教育系列竞赛，形成“比、学、赶、超”的氛围，达到以赛促学、以赛促改及以赛促发展的目的，永利集团304am官方入口组织开展了第四届学生职业教育系列技能竞赛活动。本次大赛由赛前动员、班级初赛、学校决赛三部分组成，历经将近1个月的时间，于6月18日圆满落幕。
本次大赛共有30个赛项，所有比赛方案都是在省赛方案的基础上，结合永利集团304am官方入口实际加以制订的。赛前，各赛项负责老师精心策划、认真辅导；赛中，学生全员化参与，认真准备，积极展示；赛后，师生一起总结经验，提升水平，再接再厉。
通过本次大赛，提高了学生们的专业技能水平，开阔了眼界，激发了今后继续努力学习的劲头，也为接下来参加许昌市、河南省职业教育系列竞赛奠定基础。本次大赛的成功举办，必将推动永利集团304am官方入口的教育教学质量迈上更高的台阶。
5.2.2成功举办许昌市职业教育系列竞赛之“文明风采”比赛
技能大赛是发展学生职业技能、培养社会适用的人才的重要推动力量，表示学校将竭诚当好东道主，为大赛创造良好条件、提供优质服务，为技能人才培养和选拔做出应有的贡献。
本次大赛，永利集团304am官方入口作为协办方共承担了“文明风采类”的十二个赛项，全市共有259名中职生选手到永利集团304am官方入口参加比赛。永利集团304am官方入口提供的音响、灯光、舞台等设备以及贴心的服务得到了兄弟学校的高度评价。
此次职业教育系列竞赛，展示了全市中等职业学校学生良好的精神风貌和专业技能，促进了学校之间的合作交流，激发了职业学校学生勤奋学习、苦练技能的学习热情，促进我市职业教育迈上新高度。
5.2.3成功举办许昌市中职班主任素质能力展示活动
为了加强我市中等职业学校班主任队伍建设，10月28日下午，随着许昌市教育局职成教科科长李新明的总结讲话，由许昌市教育局主办的2020年许昌市中职班主任素质能力活动在永利集团304am官方入口圆满落下帷幕。
本次展示活动分为笔试、模拟情景答辩、教育故事演讲和才艺展示四个环节，主要从教育法律法规、主题班会设计、班主任工作的教育理念、原则、方法和技巧等方面对选手进行全面测评。来自全市的23名参赛班主任精心准备、各显神通。主题班会设计构思新颖、情景答辩逻辑缜密、教育故事情节动人、才艺展示各显风采，各个环节都展现出选手扎实的基本功和娴熟的专业素质。
本次展示活动为我市中职学校班主任学习交流搭建了平台，为建设高素质、专业化的班级管理队伍起到了积极推动作用，拓宽了班主任队伍成长渠道，提升班主任队伍的整体素质，助推我市中职学校德育工作再上新台阶。
5.2.4成功举办第十四届河南省中等职业学校“文明风采”竞赛活动
第十四届河南省中等职业学校“文明风采”大赛（主持人赛项）在永利集团304am官方入口拉开帷幕，来自全省各地的62所学校84名选手参加了比赛。
永利集团304am官方入口作为大赛协办单位，校领导班子高度重视，成立竞赛领导小组，多次召开专题会议进行安排部署，及时了解赛事筹备和进展情况，第一时间解决存在的困难和问题，确保大赛组织严密、竞赛内容设计科学合理、赛项规程公开，保障措施完善。
本次大赛的成功举办在推动加强品德修养、提高专业素养、增长知识才干、传承工匠精神和弘扬传统文化等方面发挥了积极作用，也将极大地促进永利集团304am官方入口教育教学工作再上新的台阶。将尽最大努力做好大赛组织工作、后勤服务工作。
5.3对口支援
学校党委对驻村第一书记帮扶工作高度重视，积极落实市委“干部当代表、单位做后盾、领导负总责”的要求，学校党政主要领导班子成员定期到驻村开展调研指导，学校驻村第一书记紧紧围绕“建强基层组织、推动精准扶贫、落实基层制度、办好惠民实事”四项职责任务，严守纪律，认真履职，坚持吃住在村，认真调查研究，加强制度建设，集中开展农村基层党组织健全、危房清零、农村安全饮水达标、特困供养人员政策落实、预脱贫户脱贫标准达标、脱贫攻坚业务能力提升等行动，对村内的壕沟、荒地、荒沟进行了平整和治理，整体进行了绿化，引进果树进村项目，村内主要干道安装了太阳能路灯62盏，脱贫攻坚工作取得了明显的进展和成效。
6.举办者履责
6.1经费
2020年上级拨付经费30409921.79元，为学校的正常运转和快速发展提供了有力的资金支持。
6.2政策措施
近年来，市教育局不断出台各项政策、制度，推进现代化学校建设进程，在政策上予以指导，在发展建设的细节上给予充分的自主权。教师编制落实到位，积极协助学校解决教师结构型缺编问题。
7.特色创新
为更好地提高广大教职工的工作积极性，学校制定了《绩效工资发放办法》。对学校各项工作都进行了量化，并采取工作实绩加民主测评的绩效考核办法，将民主测评结果作为绩效工资计算的重要依据，测评项目有学生评任课教师、学生评各科室、教职工评中层以上干部、教职工评各科室、教师评所任教班级等，每学期进行两次测评，测评结果直接纳入绩效工资计算。真正把评价领导、中层干部、科室、学生和管理学校的权力交给了全体师生，真正地体现了干多干少不一样、干好干坏不一样，极大地调动了广大教职工教书育人的积极性。特别是实施“网上评教”，将学校领导班子成员、中层干部、全体教职工、学生和各科室纳入评价范围，彻底将评价的权利交给教职工和学生，已经形成了岗位靠竞争、收入靠贡献、管理靠机制的良性发展局面。
8.主要问题和改进措施
8.1招生问题
随着国家政策的调整，逐步将幼儿园教师学历提升至专科，中等职业学校相关专业重点培养保育员。自2020年起，全省不再增设中职学前教育专业点，已设置学前教育专业的幼儿师范学校要逐步缩小招生规模，其他中等职业学校学前教育专业要于2020年、2021年分批转设为幼儿保育专业或相关专业。学前教育中专即将停止招生，3+2大专没有太多计划，招生工作马上就要陷入困境，目前的招生形势严峻。
8.2经费问题
豫政〔2019〕23号《河南省职业教育改革方案》文件明确指出了今后永利集团304am官方入口经费来源问题：建立健全依据办学绩效核拨经费的激励机制，2020年各地要全面落实公办职业院校生均拨款制度，将人员经费、公用经费和项目经费全部纳入生均拨款改革范围。实行生均拨款后，按照现有学生数，经费紧张，实验实训建设、校园建设和教师待遇等不能正常运行。学校领导班子要按照生均拨款的思路考虑学校的发展问题，认清形势，转变观念，及早扩大招生规模。
8.3专业设置单一
目前学校仅有学前教育一个专业，虽然有特色鲜明的优势，但也带来了专业单一、服务社会渠道过窄的劣势。为解决这一发展瓶颈，学校将在师资配备、设备更新、资源整合等方面进行调整，构建起一个以学前教育专业为主体，以相关艺术、教育专业为辅的专业群，使学校专业在充分发挥师范特色、学前特色的同时，全面提升非重点专业的办学实力，使学校各专业全面均衡发展。对新增专业进行市场调研，就业渠道调研，增加宣传力度，以保新增专业开足、开全。
学校要在开设学前教育专业这一传统优势专业的同时，又开设幼儿保育、音乐、美术、计算机专业四个专业，形成我们自己的专业群；我们这样就完全破解了学校的招生困境，解决了学校未来3-5年的发展问题。
过去一年，在上级党委的正确领导下，在全体党员干部、教职工的努力下，学校党委统筹疫情防控和事业发展，全面落实立德树人根本任务，学校各项工作都取得了显著的成绩。今年是中国共产党成立100周年、“十四五”开局之年，也是永利集团304am官方入口转型发展、开创新发展局面起步之年，关键之年。因此，必须按照市委市政府“开好局、起好步”的要求，以“开局就是决战、起步就是冲刺”的劲头，真正迈好第一步、见到新气象。